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["2022年高等教育类（本科）江西省教学成果奖推荐名单\n（排序不分先后）"]
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["序号","成果名称","成果完成人姓名(成员之间用“、”隔开）","成果主要\n完成单位（学院）"]
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[1,"“产教融合-数字赋能-实践强基”推进经济学新文科建设的创新路径探究","刘耀彬、刘廷宇、王俏茹、徐宝亮、李汝资、蔡文鑫、柏玲、田西、熊欢欢","经济管理学院"]
[2,"“三目标、四维度、全过程”《毕业论文》一流课程的创新与实践","彭迪云、王道杰、李洋、李样生、李小兵、罗文剑、郑朝丹、周小军、周德才、邢凯、卢有红、万弋芳、杨伊、周明、徐燕","经济管理学院"]
[3,"以“四个融通”为核心的国学拔尖创新人才培养改革与实践","张宜斌、程水金、徐赵凤、闫宁、王小虎、于浩、王丁、周博","人文学院"]
[4,"以计量经济研究会为载体的“铸魂·强基·拔尖”式复合创新人才培养十年探索与实践","邵汉华、温湖炜、聂长飞、刘耀彬、李汝资、周德才、李建强、王圣云、曾荣平、周杰文","经济管理学院"]
[5,"“学术引领、能力导向、机制驱动”高校教师教学发展模式探索与实践","龚兰、胡兆吉、许祥云、蔡丹、吴强、郑莉萍、徐阳春、胡晓波、王珺、黄霏、许丽芬、何玉梅","高校教师教学发展中心"]
[6,"“三维培元·四体强基·五径赋能”经管类本科创新人才培养探索与实践","况学文、付智、吴军建、刘敏、杨戈宁、仇丹虹、闫焕民、李建强","经济管理学院"]
[7,"啦啦操素质教育的“1+2+5”路径创新与实践","李旻、王芳、周超群、李育林、李先雄、朱小刚、郁庆定、何明辉","体育学院"]
[8,"“书院育人、平台支撑、名师引领”三位一体拔尖创新人才培养体系","周创兵、范杰平、曹文华、田川、董增文、徐健宁、邹文楠、程水金、王小磊、徐若愚","际銮书院"]
[9,"体教融合背景下地方综合性大学竞技体育拔尖人才“训赛研”培养新路径","江广金、徐丹、熊俊华、黄晓晓、王欣、韩超、韩培霞、康龙、李森","体育学院"]
[10,"“新医科”背景下医学拔尖人才“四位一体”科创能力培养模式创新与改革","周晓东、幸雅薇、邱嘉旋、喻本桐、邵毅、刘洋、李洋","第一临床医学院"]
[11,"依托“四百工程”的第二课堂“四动”式训练法的育人模式创新与实践","尹利民、刘建生、许祥云、文卫勇、韩艺","公共政策与管理学院"]
[12,"《材料与社会》课程“三线五步一赛”教学模式探索与实践","李样生、唐建成、周耐根、沈云、刘玉琳、蔡丹、罗岚、杨志宏、李璠、周潘兵、徐玉华、黄宇星","物理与材料学院"]
[13,"特色思政引领的“三贴近，四位一体”《内科学》课程教学新模式","彭小平、王芸芸、应如、尧志峰、陈璿瑛、朱凌燕、徐建明、李洋、周从阳、邱嘉旋、张伟","第一临床医学院"]
[14,"以创新创业能力为核心的“训研赛创”分布贯通式育人体系构建与实践","王允圃、张琦、崔宪、樊亮亮、李志、巫小丹、刘玉环、李薇","食品学院"]
[15,"基于“思政护航、应用驱动、科研导向”的 《大气污染控制工程》课程教学改革与实践","黄虹、李建龙、彭洪根、李丹、邵莉、邹长伟、曾慧卿","资源与环境学院"]
[16,"全流程贯通、多学科交叉、产学研融合的药学创新性人才培养体系构建与实践","夏春华、蒋丽萍、胡锦芳、刘方兰、钟海军、廖一静、鲍旎曼、廖章萍、麦曦、欧阳婷、张春波、温金华、涂国刚、毛水春、冯丽华","药学院"]
[17,"“思政引领、科教融合、以赛促创”新时代医学创新人才培养模式的探索与实践","郝亮、王小磊、陈廷涛、陈世中、曾新星、余鹏、张文雄、杨新雷、邓欢、王恺、李晨、袁荣发、叶敬","第二临床医学院"]
[18,"预防医学“一核四翼”高素质复合型人才培养模式创新与实践","范广勤、周繁坤、郑莉萍、邵立健、周小军、俞慧强、冯昶、孔爱民、杜桂花、谢杰","公共卫生学院"]
[19,"“多元构建、能力导向、创新驱动”的《工程力学》教学改革与实践","何里沙、吴萍、周强、张纯、宋固全、涂文锋、胡峰强、兰志文、黄模佳、闫小青、彭南陵、熊拥军、黄梦溪、管国阳、陶喜霞","工程建设学院"]
[20,"基于OBE工程教育理念的工程制图课程混合式教学实践","李小兵、江雄心、石志新、刘卫东、余桂英、游步东、胡莹、胡贇、肖承地、易光斌、易美荣、陈笑笑、杜兴、钟敏、陈建锋","先进制造学院"]
[21,"需求引领、定标一流的水利工程专业人才“五维聚力”培养体系创新与实践","魏博文、程颖新、黎良辉、李火坤、蒋水华、徐富刚、杨建华、黄伟、何中政、贾璐、闫峰、雷斌、姚池、许哲明、祝鹏","工程建设学院"]
[22,"面向“知识-能力-素质”协同发展的“五位一体”电子信息类新工科专业课程改革与实践","李春泉、陈利民、黄玉水、范静辉、梁音、陈荣伶、夏瑞华、郑朝丹","信息工程学院"]
[23,"高校思政课“三互动两融合 ”立体课堂探索与实践","钟贞山、皮艳清、胡邦宁、邹立旋、蒋田鹏、刘涛、胡伯项、李根寿、王晓旭、骆耀军","马克思主义学院"]
[24,"基于“四金”背景下大学数学公共课四位一体教学创新研究与实践","阮小军、王三华、施绍萍、赵洋、屈泳、陈春芳、霍海叶、张志娟、孙媛媛、张芳","数学与计算机学院"]
[25,"红色引领 铸魂育人——“中国民间艺术的奇妙之旅”课程思政建设与教学改革实践","邱璟、毛燕玲、马凯、李民、王增、龚兰、魏光辉、刘宗明、吴强、胡颖、刘擎、朱琦、张相森、刘涵、李二永","建筑与设计学院"]
[26,"“能力导向、赛研牵引、校际联动”麻醉学专业创新人才培养模式探索与实践","华福洲、余树春、钟茂林、林悦、应俊、梁伟东、谢海玉、叶军明、魏根、张列亮","第二临床医学院"]
[27,"高校“艺术美育”类课程群建设的探索与实践","何世剑、喻琴、郑璐、江马益、唐雯、刘健婷、刘小川、廖祖峰、沈鲁、陈俐、徐飞、方园、史芳芳、王增、张千山","艺术学院"]
[28,"中外合作临床医学“在地国际化”临床与科研并举人才培养的探索与实践","罗志军、杨奕、和韵、应颖、胡晓鹃、Mark、肖霖、张春平、况海斌、刘丹","玛丽女王学院"]
[29,"遗传学“三环六步四结合”课程教学新模式","朱友林、余潮、范杰平、阎新、王东、钟丽梅、贺热情、刘金龙、廖鹏飞、龚兰、肖教僚、魏光辉、彭晓珏、李绍波","生命科学学院、教务处"]
[30,"基于价值塑造的“三融三引三育”创新创业人才培养模式探索","李德平、徐健宁、游艺、钟运健、乐会进、方之美、张晓宇、熊鹏文","创新创业学院、东华理工大学"]
[31,"基于“质量共治、持续改进”的二级学院本科教学状态评估模式","葛刚、蔡丹、范杰平、许祥云、李飞强、饶泓、郑莉萍、叶庆华、钟丽梅、王珊、钱钰、盛兵","教学督导与评估办公室"]
[32,"面向新工科计算机类专业创新人才培养探索与实践","饶泓、吴丹、徐子晨、徐健锋、邱睿韫、胡然、罗铭、夏灵林、黄旭慧","软件学院"]
[33,"“教、学、训、赛”多元融合的“中文+赣鄱特色文化”对外汉语教学模式","周婷、廖霞霞、宋文杰、习志武、邓晓华","国际教育学院"]
[34,"医学院校“一基地三平台”医学人文实践教育新模式","黄霞、朱凌燕、胡青、凌华、谭心芽、王芸芸、祝荫、姚浩群、龙文敏、张庚华、郑泽琪、李敏华、敖晓妍","第一临床医学院"]
[35,"德技双修、专创共育：卓越医生“一体四翼”培养模式的构建与实践","祝新根、宋莉、孙水林、王小中、邓燕、章海斌、杨新雷、刘翠芸、程祖珏、张静、张文雄、祝越、陈雨劼、李冰洋、周凡","第二临床医学院"]
[36,"新医科理念引领的“一线-三维-四途径”护理学人才培养新模式","何朝珠、刘宇、李鸿艳、贾书磊、李玲艳、易智华、毕瑞雪、刘萌、冯琼、周湖燕、雷琼琼、胡夏菊、熊柱凤、袁俊","护理学院"]
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